群公告 小小老师给大家总结了家长认知阶段,大家有兴趣可以看看。 家长认知进阶 阶段一 我自己的孩子,教育是我份内事,不假手于人,尽量克服时间、精力和惰性的局限。 实在克服不了的,接纳自己的能力有限、接纳孩子低于预期——责任认知 阶段二 自己和孩子在求学路上遇到困难,不管是学科上还是心理上,积极寻求外界帮助、努力加强学习成长,真正能解决问题的一定是处…
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23B4讨论步骤 第一步:娃要分清连续等式的每个部分的结果都是相等的,不是只跟等号后面那个数相等(要多找些连续等式的式子让孩子圈画每个部分,强化是每个部分的结果相等); 第二步:把等式分成前半部分和后半部分,引导他观察十位的关系(拿出他之前做的两位数加一位数、两位数减一位数的模型对比,看熟不熟悉),再合起来,看三个十位的关系,试着推出三个十位可能的…
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