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我真没想到，渡渡鸟老师的解释原来会是这样，有点感动……

［转发］2023.8.29邵鑫刘嘉直播对谈内容整理： 1、2年级： 阅读能力超前，语文第一、数学第二，主要认字，大量阅读，提高读题能力和理解能力。1、2年级课外数学开眼界，学的有趣就行。 3、4年级： 计算能力要超前，3年级真正步入课外奥数，本质是学习能力、学习方法、学习态度的问题；语文核心在段落，围绕一个主题写一个段落；不拓展会产生认知盲点、疑点…

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小二语文学习的常见错误思路和行为，家长们有在犯么？ （旧文重发） 举例： 男孩（女娃），小二，阅读量不大，课内卷子就有很多不会的，比如组词组不好，拼装句子搞错，造句也有点不通，测试起来总是80多分晃荡。 家长的安排是： 平时做教辅如一课一练，教材全练等，配合老师要求课文背会，有空了搞点阅读，背背古诗，有的还课外弄点大语文什么的。 上面例子是不是很眼…

初一数学的要求

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高年级家长给中年级的提醒建议，关于语数外的“保温”与“用进废退"。 （又长文提醒） 不管我们用什么方法学到了知识，掌握了以后，依然要重复，反复，特别是基础部分。 一、 英语 为什么先说英语，因为我们经常听到“先拉英语，后期就不要管了”，确实较多孩子英语早期拉得比较厉害，但不能说“后期不要管了”。 单词要反复用，长期不见不用一样会忘记（只有像YES、…

一年级第一学期，从开学到期末，语文陪读的变化你知道吗？ @美杜莎麻麻 （旧文重发） 1、 开学第一个月。 一年级刚开始，作业是很少的，以读为主。这个家长们一定注意培养孩子们认真完成作业的习惯。不管作业是什么，有多少，这不是重点，重点是“完成作业”这种仪式感。 “每天回家认真完成作业”，这习惯不是靠嘴巴喊喊就能做到的，要真正陪读。 2、 开学第二个月…