一年级第一学期，从开学到期末，语文陪读的变化你知道吗？
@美杜莎麻麻 （旧文重发）
1、 开学第一个月。
一年级刚开始，作业是很少的，以读为主。这个家长们一定注意培养孩子们认真完成作业的习惯。不管作业是什么，有多少，这不是重点，重点是“完成作业”这种仪式感。
“每天回家认真完成作业”，这习惯不是靠嘴巴喊喊就能做到的，要真正陪读。

2、 开学第二个月。
这个时候”写”提上议程，时间不一定是第2个月，一些鸡血学校开始的更加早。
刚开始每课拼音几个、生字几个，课文三四行左右短儿歌，按照老师要求，认真读，认真写，不要急也不能偷工减料。

3、 开学第三个月。
这个时候拼音学习完成开始学课文，看拼音写字词是检验字词与复习拼音的好方法。
每天完成作业，家长帮助孩子检查字词。比如你写拼音，他写词语，这对拼音复习与词汇量的提高有相当大的帮助！

4、 开学第四个月。
学期后半段词语占比越来越大。题型开始花俏，变着法的考字词，对小朋友来说有陌生感上的难度。
如果学校有发教辅，可以继续认真做教辅，如果没有发，家长不妨买一本，有时间做一做熟悉熟悉，见见各种题型。

5、 开学第五个月
句子练习开始了，还有极短的小阅读，另外也临近期末考试。这个时候可以买一套试卷。一是可以通过试卷来复习，二是孩子这个时候没有考试经验，不知考试为何物。每星期做1套试卷，既是复习也是训练。

以上做法，时间上只是一个建议，具体安排还要根据学校和孩子的情况来调整。