第一课 知娃方法论（4B可能法+四种亲子关系+六大力）

知娃四种可能

4B可能法：最坏的bad，基础的base，更好的better，最好的best

知娃就是对娃的支持，无论遇到什么样的事情，至少有这样四种可能

四种亲子关系：蒲公英、浮萍、藤蔓、大栌榄

设计，共情，交响力来自天赋。

娱乐感：在拥有庄重价值观的同时要保持快乐(好玩，庄重)，不是天生的，是文化的传承和学习(启发、引导和塑造)。

故事力：要听很多故事，要喂养故事长大，把要应付的各种情况，要准备的各种意识，用故事的方式传递给孩子。对人补充他经历之外的这种意识结构，我们要有选择的(紧急情况、困难、心理)让它通过故事来传递。

意义感：给子孙后代充足的力量

第二课：知娃方法论（六大资产）

不能做“绝望疲惫暴躁纵容溺爱互怼忽视”的父母

六大资产