第一，太阳能量：最重要的是，你能够不断发现孩子闪光点吗？

第二：水的能量：遇到困惑，你能不断请孩子也出出主意吗？（所谓团队力啥的，等长大了需要了再训练，就事倍功半了。）

第三，风的能量：帮助孩子建立和发展除了电子产品之外的感兴趣的事情。

第四，大地能量：鼓励孩子建立“我不行”或者“我搞砸了”清单，并且创造机会，消除其中可以消除的。